ПРИНЯТ
протокол № 3
от 31 августа 2016 г.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий: 
О.С. Моргунова
Приказ от «31» августа 2016г. №25-ОД
Учебный план на 2016-2017 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план дошкольного бюджетного образовательного учреждения разработан в соответствии:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Принят 29.12.2012г № 273-ФЗ);
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155);
- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13);
- Уставом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 24» с.Хабариха.
- Основной общеобразовательной программой - образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №24» с.Хабариха
Данный учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение организованной образовательной деятельности.
В структуре учебного плана выделена инвариантная (обязательная) часть.
Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНПИН» 2.4.3049-13).
За основу распределения объёма времени, отведенного на организацию организованной образовательной деятельности, было взято содержание пп.11.9, 11.10, 11.11, 11.12 САНПИН» 2.4.3049-13 «продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 1,5-3 лет не должна превышать 10 минут, детей четвертого года жизни – не более 15 минут, для детей пятого года жизни – не более 20 минут, для детей шестого года жизни – не более 25 минут, для детей седьмого года жизни – не более 30 минут».
В учебный план включены направления развития и образования детей (образовательные области):
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
-речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
В учебном плане соблюдается минимальное количество занятий на изучение каждой образовательной области, которое определено в инвариантной части учебного плана, и предельно допустимая нагрузка.
Социально-коммуникативное развитие:
Интегрируется со всеми образовательными областями, а также проводится в процессе режимных моментов. Включает следующие виды деятельности: формирование основ безопасности, усвоение моральных и нравственных ценностей, трудовых навыков, игру.
Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками осуществляется ежедневно в совместной образовательной деятельности взрослых и детей, а так же в самостоятельной деятельности воспитанников.
Познавательное развитие:
Организованная образовательная деятельность :
- во второй группе раннего возраста 1 занятие «Сенсорное развитие».
«Математика» организуется во вторых младших, средних и старших группах – 1 раз в неделю, в подготовительных группах – 2 раза в неделю.
«Окружающий мир» организуется во группах по 1 занятию.
Речевое развитие:
«Развитие речи», которая организуется с 1 младшей группы по подготовительную группу – 1 раз в неделю.
«Подготовка к обучению грамоте» по одному занятию в старшей, подготовительной группах.
«Чтение художественной литературы» интегрируется со всеми образовательными областями, а также проводится в процессе режимных моментов.
Художественно-эстетическое развитие:
«Музыка» организуются во всех группах 2 раза в неделю.
«Художественное творчество» :
|
|
Вторая группа раннего возраста |
Младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Подготовительная группа |
|
Рисование |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
лепка |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
аппликация |
|
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|
конструирование |
|
|
В режимных моментах |
1 |
1 |
Физическое развитие:
«Физическая культура» организуется во второй группе раннего возраста – 2 раза в неделю; с младшей группы по подготовительную группу – 3 раза в неделю; со средней группы 1 занятие проводится на улице.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24» с.Хабариха в установленном законодательствомоссийской Федерации порядке несет ответственность за реализацию не в полном объеме образовательной программы в соответствии с учебным планом.
Учебный план МБДОУ «Детский сад №24» с.Хабариха 2015 - 2016 уч.г.
|
1. |
Инвариантная (обязательная часть) |
Максимально допустимое количество занятий в неделю / максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки ( в мин) |
|||||
|
Вторая группа раннего возраста (8-10) |
Младшая группа (15) |
Средняя группа (20) |
Старшая группа (25) |
Подготовит. Группа (30) |
|||
|
Образовательные области |
|||||||
|
1.1 |
Социально-коммуникативное развитие |
Интегрируется со всеми образовательными областями, а также проводится в процессе режимных моментов |
|||||
|
1.2. |
Познавательное развитие |
2/20 |
2/30 |
2/40 |
2/50 |
3/90 |
|
|
Сенсорное развитие |
1 |
- |
- |
- |
- |
||
|
Окружающий мир |
1 |
1/15 |
1/20 |
1/25 |
1/30 |
||
|
Математика |
- |
1/15 |
1/20 |
1/25 |
2/60 |
||
|
1.3. |
Речевое развитие |
1/8 |
1/15 |
1/20 |
2/40 |
2/60 |
|
|
Развитие речи |
1/8 |
1/15 |
1/20 |
1/20 |
1/30 |
||
|
Подготовка к обучению грамоте |
- |
- |
- |
1/20 |
1/30 |
||
|
Чтение художественной литературы |
Интегрируется со всеми образовательными областями, а также проводится в процессе режимных моментов |
||||||
|
1.4. |
Художественно -эстетическое развитие |
4/40 |
5/75 |
4/80 |
6/150 |
6/150 |
|
|
Музыка |
2/20 |
2/30 |
2/40 |
2/50 |
2/60 |
||
|
Художественное творчество |
2/20 |
2/30
|
2/40 |
3/75 |
3/90 |
||
|
Конструирование |
- |
- |
В режимных моментах |
0,5/12,5 |
0,5/15 |
||
|
Ручной труд |
- |
- |
- |
0,5/12,5 |
0,5/15 |
||
|
1.5. |
Физическое развитие |
2/20 |
3/45 |
3/60 |
3/75 |
3/90 |
|
|
Физическая культура |
2/20 |
3/45 |
3/60 |
3/75 |
3/90 |
||
|
Итого:
|
9/90 |
10/150 |
10/200 |
13/325 |
14/420 |
||
